Gramática A1 – B1

DESCRIPCIÓN

Aunque el español sea nuestra lengua materna o tengamos un alto dominio de ella, no siempre conocemos las explicaciones gramaticales que están detrás del uso.

El presente taller tiene un doble objetivo: por un lado, que el profesor entienda esos conceptos porque si no, difícilmente los podrá transmitir; por otro lado, reflexionar sobre cómo se le podría explicar al alumno de ELE.

Está especialmente pensado tanto para futuros profesores de ELE como para profesores en activo que necesiten refrescar algunos conocimientos básicos de gramática. Por supuesto, también podrían realizarlo hablantes nativos o con buen nivel que sientan curiosidad por la lengua española y quieran ampliar sus conocimientos de gramática.

En este caso, trabajaremos de forma gradual y progresiva los contenidos de los niveles A1, A2 y B1.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Destinado a hablantes de español que deseen dedicarse a la enseñanza de dicha lengua a estudiantes extranjeros. Pretende ser el punto de partida para futuros profesores que aún no han empezado o un refuerzo para docentes que ya están en activo.

¿ES NECESARIO ACREDITAR LA CONDICIÓN DE PROFESOR O CUALQUIER TIPO DE TITULACIÓN PREVIA? 

No

NIVEL DE ESPAÑOL MÍNIMO REQUERIDO POR PARTE DEL ALUMNO

Nivel de español nativo o nivel C1 para hablantes no nativos.

CONTENIDOS

Se trabajarán de forma gradual los contenidos gramaticales de los niveles A1, A2, B1. Por un lado, se tratará la teoría y las normas aplicadas en cada caso, se acompañará de ejemplos y, en muchos casos, se verá cómo se le puede explicar al alumno extranjero. En todos los puntos se incluyen tareas prácticas para demostrar que se ha entendido la regla y que se es capaz de transmitir esa información a un estudiante extranjero.

Índice de contenidos:

Introducción

1. Abecedario
2. Partes de una oración
3. Género y número
4. Determinante
5. Pronombres
6. Comparativos
7. Adverbios
8. Preposiciones
9. Verbos
   1. Tiempos y modos verbales

MATERIAL EMPLEADO

Materiales didácticos propios elaborados por profesores con años de experiencia. Además de la parte teórica, se incluyen actividades para realizar con la supervisión del tutor del curso.

TIPO DE CURSO

Online.

 MODO DE IMPARTICIÓN

Tutorías a través de Videoconferencia.

PERFIL DEL PROFESOR/TUTOR DEL CURSO

Licenciado en Filología especializado en la enseñanza de español a extranjeros, con años de experiencia en este campo, así como en la formación de profesores de ELE. Profesor de español en activo que compatibiliza sus clases de español a extranjeros dentro del centro con estas clases de formación y/o reciclaje de profesores de ELE.

NÚMERO DE TUTORÍAS CON EL PROFESOR/TUTOR

4 tutorías.

 DURACIÓN APROXIMADA DE CADA TUTORÍA

25 min.

¿EL ALUMNO DEBE REALIZAR TAREAS Y TRABAJO COMPLEMENTARIO POR SU CUENTA? 

Sí.

¿EL ALUMNO DEBE REALIZAR UNA TAREA O TRABAJO FINAL? 

No.

NÚMERO DE HORAS CERTIFICADAS

30 horas.

DURACIÓN TOTAL DEL CURSO

De una a cuatro semanas, dependiendo fundamentalmente de la disponibilidad del alumno para realizar las tutorías.

¿CÓMO ES EL CERTIFICADO FINAL?

En él se hacen constar, además de los datos identificativos del alumno, el nombre del curso, las horas certificadas y la condición de centro acreditado por el Instituto Cervantes de la escuela.

FECHAS DE COMIENZO

Se pactan con el alumno a priori, en función de sus propias necesidades y/o preferencias, y de la disponibilidad del tutor/es del curso.